Urteilen

Für die politische Bildung ist es unabdinglich, sich im politischen Spektrum zurechtfinden zu können und aufgrund der eigenen Werte zB. Wahlen zu treffen. Ziel dieser Unterrichtsreihe ist, dass Ihre Schülerinnen und Schüler im analytischen Sinn genauer hinsehen und ihre Werte, die sie im Urteil vertreten, offenlegen und begründen können. Sie lernen, Entscheidungen nicht isoliert und monokausal zu betrachten. Stattdessen beachten sie die Wechselwirkungen und berücksichtigen diese bei der eigenen Urteilsbildung.

• Im ersten Teil wird ein Beispiel zur Urteilsbildung geliefert. Es geht um die Frage, ob öffentlicher Personennahverkehr zukünftig kostenlos angeboten werden sollte.
• Im zweiten Teil bewerten die Lernenden diese Problemstellung.
• Das zweite Beispiel bietet der dritte Teil. Die Schüler/-innen sollen eigenständig bewerten, ob Fahrverbote für Dieselfahrzeuge helfen, die Luftqualität zu verbessern und das Problem der hohen Emissionsbelastungen zu lösen.