Human Rights

Diese Unterrichtseinheit unterteilt sich in verschiedene Kapitel. In einem einleitenden Kapitel zum Thema "The Right to Education under Threat?" erhalten die Schüler/-innen zunächst einen groben Überblick über das Thema. Sie werden mit der Bedeutung der Menschenrechte konfrontiert. Die Lerngruppe soll unter anderem eine Mindmap zum Themenbereich "Recht auf Bildung" unter anderem mit den dazugehörigen Schlüsselwörtern zeichnen, um ihre Fähigkeiten und Ideen zu entwickeln.

In einem weiteren Kapitel wird das Thema "Should Online Privacy Be a Human Right?" behandelt. Die Schüler/-innen beschäftigen sich mit der Frage, ob Online-Datenschutz ein Menschenrecht ist. Der Lerngruppe wird die Möglichkeit gegeben; mit ihren Mitschülern darüber zu diskutieren.

Am Ende der Einheit steht der Klausurvorschlag zum Thema: "Fighting for Women's Right's in India". Die Aufgaben überprüfen das Textverständnis und erfordern eine Textanalyse. Die Lernenden haben die Möglichkeit; ihre Meinungen zu äußern.

Der Video-Clip der Ausgabe "How do we enforce human rights?" zeigt einen Einblick in die Menschenrechte in vielen Ländern. Der Clip präsentiert, wie es dem Menschen in den Ländern geht und wie sie unterdrückt werden.