Braucht die Wirtschaft eine Ordnung?

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Wirtschaftliche Freiheit oder wirtschaftliche Gleichheit?
Wirtschaftspolitik in der sozialen Marktwirtschaft oder wie stark soll der Staat eingreifen?
Mehr Freiheit und Gerechtigkeit durch ein bedingungsloses Grundeinkommen?

Dass Wirtschaft eine Ordnung braucht, scheint unstrittig. In dieser Unterrichtssequenz geht es im ersten Teil um die Analyse der eigenen Lebenssituation, im zweiten Teil um die wirtschaftlichen Beziehungen und im dritten Teil darum, das ökonomische System zu untersuchen.

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Dass Wirtschaft eine Ordnung braucht, scheint unstrittig, denn damit eine Volkswirtschaft funktionieren kann, sind Regeln notwendig.

Im ersten Teil „individuelle Dimension“ geht es darum, die eigene Lebenssituation zu analysieren, Alternativen zu bewerten und Möglichkeiten zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit ihren individuellen Entscheidungen auseinander.

Der zweite Teil „wirtschaftliche Beziehungen“ greift thematisch die Wirtschaftspolitik in der sozialen Marktwirtschaft auf.

Im dritten Teil der Unterrichtseinheit geht es darum, das ökonomische System zu analysieren, zu bewerten und zu gestalten. Das bedeutet, den Fragen nachzugehen, wie ein wirtschaftliches System funktioniert, welche Rolle der Staat dabei spielt und welche Rolle er spielen sollte.

Themenbereich:	Sachthemen
Jahrgangsstufe:	10-13
Ausgabe:	03/2018
Produktformat:	Editierbarer Materialteil als Word-Dateien., Komplette Online-Ausgabe als PDF-Datei.
Reihe:	49
Reihentitel:	Wirtschaft betrifft uns
Downloadvariante:	pdf+Zusatzmaterial
Seitenanzahl:	32