Johann Wolfgang von Goethe: Iphigenie auf Tauris

Johann Wolfgang von Goethes Schauspiel "Iphigenie" gehört zu den obligatorischen Lektüren für den Grund- und Leistungskurs im Zentralabitur in NRW 2012/2013. Ziel der vorliegenden Unterrichtsreihe ist das Erlernen des Selbstständigen Arbeitens neben der Stärkung und Vermittlung von Kompetenzen. 

• Der erste Teil bietet eine Annäherung an das Stück und erste Recherchearbeiten.
• Im zweiten Teil erarbeiten die Lernenden die Epochenmerkmale und historisch-politische Hintergründe.
• Im dritten Teil wird das Drama thematisch und strukturell erschlossen. Folgende Aspekte werden beleuchtet: Iphigenie (I/1 und I/4) - "Neues" über Iphigenie (I/2 und I/3) - Das Tantalidengeschlecht (I/3, III/1 und III/2) - Figurenkonstellation (Lösungsvorschlag) - Opferung der Iphigenie durch Agamemnon - Struktur des Dramas - Arbeitsblatt zur Erschließung einer Dramenszene - Wem verdankt Orest seine Erlösung oder seine Heilung? (III. Aufzug) - Täuschung und List (Pylades) gegen Wahrheit und Aufrichtigkeit (Iphigenie) (IV. Aufzug) - Iphigenies Bilder von den Göttern (I/4 und IV/5) - "Ich bin so frei geboren als ein Mann" (V/3, V. 1858) - Offene Fragen zum Drama (V/6) - Iphigenies "unerhörte Tat" (V. 1892) - Deutung der Schlussszene

Im Bonusbereich finden Abonnent/-innen detailliertes Zustzmaterial zum dramenspezifischen Aspekt angeboten: die Untersuchung und Beurteilung von Regiekonzepten. Darüber hinaus wird dort ein Vorschlag für die Lernerfolgskontrolle inklusive einer Schülerlösung und eines Bewertungsrasters angeboten.